تعليمـــــيّة النّــــــــــــــــــصوص وتعلّــــــــــمها مــــــــــقاربة لسانــــــــــيّة عرفنــــــيّة

المؤلفون

  • عبد الكريم بن محمد

الكلمات المفتاحية:

تعليمية –النصوص – لسانيات العرفنية-أساليب التدريس

الملخص

يتناول البحث في معرفة الكيفيات التي يتمّ بها اكتساب المتعلمين لأنواع النّصوص استيعابا وتخزينا وإنتاجا من وجهة نظر اللسانيات العرفنية. يسهم استثمار هذه المعرفة في اقتراح طرائق بديلة في تعليم النّصوص وتعلّمها. ومن بين النتائج التي توصّل إليها البحث، ضرورة الاستعانة في اقتراح النّصوص التّعليميّة وأساليب تدريسها بأهم النتائج التي أفرزتها الدراسات والأبحاث العلميّة المعاصرة التي تناولت ظاهرة العمليات الذهنية والنفسية المصاحبة للكيفيات التي يحدث بها استيعاب النصوص وتخزينها واستحضارها والعوامل المساعدة في ذلك لاسيما في مجال اللسانيات العرفنية والذكاء الاصطناعي.

التنزيلات

منشور

2025-12-07

كيفية الاقتباس

بن محمد ع. ا. (2025). تعليمـــــيّة النّــــــــــــــــــصوص وتعلّــــــــــمها مــــــــــقاربة لسانــــــــــيّة عرفنــــــيّة. العمدة في اللسانيات وتحليل الخطاب, 7(2), 630–639. استرجع في من https://journals.univ-msila.dz/index.php/OLDA/article/view/2475

إصدار

القسم

المقالات

المؤلفات المشابهة

1 2 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.