تعليمـــــيّة النّــــــــــــــــــصوص وتعلّــــــــــمها مــــــــــقاربة لسانــــــــــيّة عرفنــــــيّة

Authors

  • عبد الكريم بن محمد

Keywords:

تعليمية –النصوص – لسانيات العرفنية-أساليب التدريس

Abstract

يتناول البحث في معرفة الكيفيات التي يتمّ بها اكتساب المتعلمين لأنواع النّصوص استيعابا وتخزينا وإنتاجا من وجهة نظر اللسانيات العرفنية. يسهم استثمار هذه المعرفة في اقتراح طرائق بديلة في تعليم النّصوص وتعلّمها. ومن بين النتائج التي توصّل إليها البحث، ضرورة الاستعانة في اقتراح النّصوص التّعليميّة وأساليب تدريسها بأهم النتائج التي أفرزتها الدراسات والأبحاث العلميّة المعاصرة التي تناولت ظاهرة العمليات الذهنية والنفسية المصاحبة للكيفيات التي يحدث بها استيعاب النصوص وتخزينها واستحضارها والعوامل المساعدة في ذلك لاسيما في مجال اللسانيات العرفنية والذكاء الاصطناعي.

Published

2025-12-07

How to Cite

بن محمد ع. ا. (2025). تعليمـــــيّة النّــــــــــــــــــصوص وتعلّــــــــــمها مــــــــــقاربة لسانــــــــــيّة عرفنــــــيّة. El Omda in Linguistics and Discourse Analysis, 7(2), 630–639. Retrieved from https://journals.univ-msila.dz/index.php/OLDA/article/view/2475

Issue

Section

المقالات

Similar Articles

<< < 1 2 

You may also start an advanced similarity search for this article.