"The Justifications for the Transmission of Grammatical Rulings among Andalusian Grammarians"

Abstract

Le présent article met l’accent sur un phénomène grammatical relevant de notre héritage linguistique. C’est l’alternance de la fonction grammaticale d’un mot, autrement dit le fait de joindre une fonction grammaticale à une autre. C’est un rapport entre deux éléments, ayant de différents traits syntaxiques, qui échangent des fonctions grammaticales pour certains motifs que nous allons détailler plus tard. Il s’agit bien de préciser les mots et les structures avec les fonctions qu’ils remplissent dans la phrase (des nominatifs, des accusatifs ou des génitifs), tout en tenant compte des diverses significations que peut avoir la grammaire suite aux liens existant entre les différentes parties du discours et leurs dispositions syntaxiques. D’un point de vue grammatical, l’alternance est donc une vraie manifestation de la perspective didactique des grammairiens Andalouses. Elle a tant contribué à l’apprentissage des règles de la grammaire notamment aux débutants.