تعليمية النحو عند شراح المتون

Abstract

جاء هذا البحث من أجل تبيين عمل شُرّاح المتون ؛ الذين بذلوا جهدا كبيرا في تبسيط المادة العلمية الخام ، المتوفرة في متون اللغة و النحو ، المعتمد عليها في حل المسائل اللغوية و تعليم النحو للطلاب و المبتدئين ؛إذ أنّ المؤلفات المتقدمة في علم النحو ؛ مثل كتاب سيبويه و غيره كانت تحتاج إلى توضيح ، وتتسم بجمع المادة التي صنفتها المتون في مدونات نثرية وشعرية ؛ حيث حاولنا فيه الوقوف على ما يبرز النزعة التعليمية في أعمالهم و طريقة عرضهم للمادة النحوية ؛ إذ أنّ عملهم من صميم تعليمية النحو بمفهومها الحديث ؛ ذلك أنّ شروحهم للمتون النحوية و اللغوية يتسم بالتسهيل و التيسير و الشرح المفصل ، والتبسيط للمادة العلمية ، و هم بذلك قد بلغوا الغاية في ترتيب مادة النحو و بيانها و إعرابها و الإحاطة بجميع معانيها و تأويلاتها ؛ حيث يجد الباحث و المتعلم غايته و ينال مبتغاه بها وهو ينتقل بين صفحات و أبواب شروحهم بالإضافة إلى ما يلقاه و يقبل عليه من متعة التمرن و التحليل و الفهم .