العنف المدرسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط من وجهة نظر معلميهم دراسة ميدانية بإحدى المتوسطات بولاية عنابة

المؤلفون

  • لبنى سناني جامعة 20 أوت 1955. سكيكدة
  • جلال الدين بوعطيط جامعة 20 أوت 1955. سكيكدة

الكلمات المفتاحية:

العنف، العنف المدرسي، التلميذ، المعلمين، المدرسة

الملخص

هدفت دراستنا إلى التعرف على العنف في الوسط المدرسي من وجهة نظر المعلمين وبالضبط على مستوى المتوسطات، وذلك من خلال البحث في أنواع العنف الأكثر انتشارا في المؤسسات التربوية وبالتركيز على ثلاثة أنواع من العنف (العنف المعنوي، العنف البدني، العنف المادي)، من أجل التوصل إلى الحلول المناسبة حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي كما تم استخدام أداة الاستبيان من أجل جمع البيانات وتحليلها وتفسيرها.

          وتوصلنا إلى أن العنف البدني أكثر انتشارا يليه العنف المادي ثم العنف المعنوي، كما توصلنا إلى أن هناك الكثير من الأسباب التي تؤدي إلى العنف أهمها نفسية، اجتماعية واقتصادية إضافة إلى التغيرات الثقافية والتكنولوجية التي مست البيئة التي يعيش فيها الطفل والتي تؤثر على مختلف جوانب حياته.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

السير الشخصية للمؤلفين

لبنى سناني، جامعة 20 أوت 1955. سكيكدة

طالب دكتوراه، قسم علم النفس

جلال الدين بوعطيط، جامعة 20 أوت 1955. سكيكدة

أستاذ محاضر، قسم علم النفس

image of Article

التنزيلات

منشور

2022-09-15

كيفية الاقتباس

سناني ل., & بوعطيط ج. ا. (2022). العنف المدرسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط من وجهة نظر معلميهم دراسة ميدانية بإحدى المتوسطات بولاية عنابة. مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا , 2(02), 91–109. استرجع في من https://journals.univ-msila.dz/index.php/MJPESO/article/view/2107

إصدار

القسم

Articles

المؤلفات المشابهة

1 2 3 4 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.