التأخر الدراسي" المفاهيم، التشخيص والعلاج "
الكلمات المفتاحية:
التاخر الدراسي، التشخيص، العلاجالملخص
يعتبر التأخر الدراسي مشكلة تربوية ونفسية و اجتماعية واقتصادية لفتت انتباه الباحثين والمدرسين والإدارة المدرسية والآباء, وحاول كل في نطاقه دراستها لمعرفة أسبابها وأبعادها وطريقة علاجها, نظرا لما أثارته هذه المشكلة من معاناة نفسية يعانيها المتأخر بالدرجة الأولى والمجتمع والأسرة بالدرجة الثانية، ونظرا للخسارة الاقتصادية التي تسجل في ميزانية التعليم نتيجة الرسوب السنوي والمتمثل في الأعداد الضخمة من التلاميذ الذين يعيدون السنة، لهذا أصبح من الضروري البحث عن أنجع استراتيجيات والأساليب الكفيلة للحد من هذه المشكلة
وسنحاول من خلال هذ البحث التعريف بالتأخر الدراسي وببعض المفاهيم المرتبطة به وإبراز بعض مظاهره وأشكاله والعوامل المساهمة في حدوثه والتعرض الى كيفية تشخيصه وعلاجه.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2021 مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
