مناهج التدريس في المغرب الأوسط خلال العهد الحمادي دراسة في الدور والتأثير والتأثر- (408-547ه/1018-1152م)

الملخص

تعالج هذه الورقة البحثية مناهج التدريس في المغرب الأوسط خلال العهد الحمادي(408-547ه/1018-1152م)، من خلال طرح الأسس والآليات المنهجية للمنظومة التربوية الحمادية ، التي أرخت بظلالها على المنطقة ودفعت بعجلة التطور الفكري والحضاري لهذه الدولة الفتية المبنية بسواعد أهل المنطقة ، ويشع نورها العلمي والتعليمي كأحسن حاضرة علمية وتعليمية ، مأثرة ومتأثرة بمناهج من سبقها وعاصرها من الحواضر التعليمية ، كل هذا كان وفق بروبكندة حمادية سطرها التربوي الحمادي طول فترة حكمه للمنطقة ، لأن الرؤية الحمادية في المنهاج التدريسية بمختلف أساليبها تعبر عن بعد نظر دولة ككل وليس أستاذ أو مؤسسة تعليمية .ليكون بذلك هدفنا من تسليط الضوء على هذه الورقة البحثية هو الكشف عن الجانب المنهجي للمنظومة التعليمية في العهد الحمادي ، ولتجسيد هذا الهدف اعتمدنا على المنهج التاريخي الوصفي الذي اقتضته الدراسة ، مما ساعد على إحاطتنا بجوهر المنهج التعليمي وبرامجه في الفترة المدروسة .