Adaptation Et Actualisation Des Concepts Au Domaine De La Didactique Des Langues étrangères

Résumé

A travers cet article, nous nous proposons de mettre en exergue une terminologie inhérente à la didactique des langues étrangères afin de permettre aux scientifiques et autres de cette spécialité d’uniformiser et d’homogénéiser son emploi. Pour ce faire, nous nous attacherons à démontrer que le choix des concepts dépend foncièrement de l’évolution de la discipline. Ceci étant, il s’avère primordial de les adapter et de les actualiser pour pouvoir réussir les axes épistémologique, théorique et technique de toute recherche en didactique des langues étrangères.