Le rôle de ChatGPT dans la facilitation de la malhonnêteté académique: Défis et mesures d’atténuation.

Auteurs

  • Saber Mohammed Djemoui université de msila

Mots-clés :

ChatGPT,, Tricherie,, Plagiat,, Intégrité académique

Résumé

L'intelligence artificielle (IA) a transformé de nombreux domaines, y compris
l’éducation. Parmi les technologies d’IA les plus transformatrices figure ChatGPT
d’OpenAI, qui a attiré une large attention pour sa capacité à produire un texte
semblable à celui des humains. Bien qu’il offre de nombreux avantages éducatifs,
tels que l’apprentissage personnalisé et l’assistance académique, des préoccupations
ont émergé quant à son utilisation potentielle pour la tricherie, le plagiat et la
malhonnêteté scientifique. Cet article examine dans quelle mesure ChatGPT
contribue à la malhonnêteté académique en passant en revue la littérature et en

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Publiée

2025-06-02

Comment citer

Djemoui , S. M. (2025). Le rôle de ChatGPT dans la facilitation de la malhonnêteté académique: Défis et mesures d’atténuation. The Journal of the Algerian Poetics Laboratory, 10(01), 302. Consulté à l’adresse https://journals.univ-msila.dz/index.php/JAPL/article/view/1230

Numéro

Rubrique

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