L’autonomisation de L’apprentissage de L’oral Chez Les étudiants Du Fle Dans Le Milieu Universitaire Algérien

Auteurs

  • Ahmed Amine Benhadj Université Ziane Achour de Djelfa,Algérie

Mots-clés :

Enseignement-apprentissage du FLE, Enseignement de l'oral à l'université, L'autonomie de l'apprentissage d el'oral, Les supports audiovisuels

Résumé

Cette recherche vise à analyser les stratégies d'acquisition des apprenants de FLE au département de français de l'université de Djelfa. Son objectif est de promouvoir leur autonomie dans la maîtrise des compétences orales, en particulier l'expression, grâce à des supports audiovisuels tels que des vidéos et YouTube. La question principale de cette étude est : quelles stratégies pédagogiques peuvent améliorer l'apprentissage des compétences orales en FLE ? Comment inciter ces apprenants à s'engager activement dans leur formation à l'oral ? Pour répondre à ces questions, une méthodologie quantitative a été adoptée, utilisant un questionnaire destiné aux étudiants de première année LMD en sciences du langage pour l'année universitaire 2023-2024 à l'université Ziane Achour de Djelfa.

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Publiée

2025-10-14

Comment citer

Benhadj , A. A. (2025). L’autonomisation de L’apprentissage de L’oral Chez Les étudiants Du Fle Dans Le Milieu Universitaire Algérien. Eddissi Languages Journal, 4(1). Consulté à l’adresse https://journals.univ-msila.dz/index.php/ELJ/article/view/320

Numéro

Vol. 4 No 1 (2025): Eddissi Languages Journal

Rubrique

Articles

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