درجة إسهام اليقظة العقلية في التنبؤ بالتوجه نحو الحياة لدى عينة من الطلبة

Résumé

هدفت هذه الدِّراسة إلى الكشف عن درجة إسهام اليقظة العقلية في التنبؤ بالتوجه نحو الحياة، لدى طلبة كلية التربية- جامعة دنقلا-جمهورية السودان، المنهج المستخدم في هذه الدِّراسة هو المنهج الوصفي التحليلي، بلغت عينة الدِّراسة (100) طالباً وطالبة، وهم يمثلون نسبة (10%) من مجتمع الدراسة الكلي الذي يبلغ (1000) طالباً وطالبة، تم اختيارهم عن طريق العينة العشوائية الطبقية، ولتحقيق الهدف من الدراسة استخدم الباحث مقياس اليقظة العقلية ومقياس التوجه نحو الحياة، كما تم تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار(ت)، وجدت الدراسة مستوى متوسط من اليقظة العقلية ومنخفض في التوجه نحو الحياة، أيضاً وجدت علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين اليقظة العقلية والتوجه نحو الحياة، وكذلك وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في اليقظة العقلية تُعزى لمتغير النوع ولصالح الذكور، وغياب الفروق بين الجنسين في التوجه نحو الحياة، كما تبين أن اليقظة العقلية منبئ جيد بالتوجه نحو الحياة، وأخيراً وعلى ضوء نتائج الدراسة ومناقشتها من قبل الباحث توصل إلى مجموعة من التوصيات.