أهمية الاسرة والمتابعة الوالدية في تحسين الاداء الأكاديمي للأبناء
Mots-clés :
الأسرة, المتابعة الوالديةRésumé
تعد الأسرة التنظيم الأول الذي يتكفل بالوليد البشري بالرعاية والتنشئة ،وإن ذلك ليس بالأمر الهين خاصة إذا تعلق الأمر بتوجيه الأبناء توجيها في مجالات الحياة وخاصة في المجال التربوي والتعليمي ،فيصبح الطفل ذا اهتمام كبير بمستقبله الدراسي وأكثر اندفاعا نحو إحراز النجاح والتفوق ،فهي من أبرز دوافع الفرد خاصة إذا لقي المتفوق الدعم والتشجيع من طرف المحيطين به.
وبالتالي فإن للتنشئة الأسرية وظروفها و الطموح الوالدي أثر بالغ في النجاح أو الفشل المدرسي للأبناء ،حيث تضم هذه الأخيرة جملة من المتغيرات التي تؤثر وتتأثر في نفس الوقت بغيرها ،فإلى جانب العامل العاطفي والاجتماعي والثقافي للأسرة وما تأثيره على أداء الطفل المدرسي ومستوى نجاحه في ذلك ،فلا شك أن الأسر التي لها طموحات اكبر وتعطي أهمية كبيرة للمدرسة والنتائج الدراسية والتحفيز والتشجيع هي الاوفر حضا في نجاح ابنائها.
Téléchargements
Publiée
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
(c) Tous droits réservés مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا 2025

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.