أعراض الحرمان العاطفي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية -دراسة حالة لبعض حالات الطلاق-

المؤلفون

  • عواطف بوقرة جامعة محمد بوضياف. المسيلة
  • خولة زاهوي جامعة محمد بوضياف. المسيلة

الكلمات المفتاحية:

الحرمان العاطفي، أعراض الحرمان العاطفي، المرحلة الابتدائية

الملخص

سعت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الحرمان العاطفي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي خصوصا. والوقوف على دلالة الفروق وفق متغير الجنس وعدد الإخوة. وتأثيراتها على الجانب التربوي والنفسي والاجتماعي للتلميذ. اعتمدنا خلالها المنهج الوصفي. تكونت عينة الدراسة من 124 تلميذ من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي لتحديد مستوى الحرمان بصورة عامة.  وتم عرض بعض حالات أطفال الطلاق التي كان مستوى الحرمان العاطفي عندهم مرتفع. تم التوصل إلى النتائج التالية: مستوى الحرمان العاطفي لدى التلاميذ متوسط. وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الحرمان العاطفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية تعزى لمتغير الجنس. وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الحرمان العاطفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية تعزى لمتغير عدد الإخوة.  يعاني أطفال الطلاق من العديد من المشكلات النفسية السلوكية والعاطفية.

السير الشخصية للمؤلفين

عواطف بوقرة، جامعة محمد بوضياف. المسيلة

أستاذ محاضر، قسم علم النفس

خولة زاهوي، جامعة محمد بوضياف. المسيلة

طالب، قسم علم النفس

image of Article

التنزيلات

منشور

2022-09-15

كيفية الاقتباس

بوقرة ع., & زاهوي خ. (2022). أعراض الحرمان العاطفي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية -دراسة حالة لبعض حالات الطلاق-. مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا , 2(02), 49–60. استرجع في من https://journals.univ-msila.dz/index.php/MJPESO/article/view/2089

إصدار

القسم

Articles

المؤلفات المشابهة

1 2 3 4 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.