تعليمية النص الأدبي في الجامعة وطريقة تلقيه - دراسة في ضوء نظرية التلقي-

الملخص

 يمثل النص الدعامة الأساسية في التدريس بشتى تخصصاته عامة، وبالتالي فتعليم النص الأدبي في الجامعة له دوره الكبير في تكوين المتعلّم/المتلقي، وتوسيع معارفه ومهاراته اللغوية، ومن هذا المنطلق تهدف الدراسة إلى البحث عن بدائل منهجية وبيداغوجية على مستوى التوصيل والتبليغ، وتجعل من تعليمية النص عامة والأدبي خاصة، مادة مشوقة يتفاعل معها طالب اللغة العربية وآدابها، ويعمل على كشف خبايا النص وجمالياته الفنية. وانتهت الدراسة إلى التأكيد على أهمية القراءة الواعية، التي تعمل على تطوير الذات المتعلمة مع التركيز على دور القارئ/المتلقي/المتعلّم فيها.