مستوى اليقظة الذهنية في العمل وعلاقتها بمهارات الابداع المهني لدى العاملين بمجمع السكة الحديدية بولاية وهران

Résumé

تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى اليقظة الذهنية وعلاقته بمهارات الابداع المهني لدى عينة من عمال مجمع السكك الحديدية بولاية وهران، والتي بلغ حجمها 68 عاملا. وقد اعتمدت الدراسة على أداة الاستبانة التي تضمنت أربعة محاور رئيسية في مقياس اليقظة الذهنية في العمل، شملت الوعي بالمهام، والوعي بالعلاقات، والوعي بالتطورات، والوعي بالتحديات المهنية. أما مقياس مهارات الابداع المهني فكان احادي البعد، وتضمن مجموعة من المؤشرات السلوكية مثل المبادرة الفردية، والتفكير الابداعي، والقدرة على تحديد المشكلات وحلها بمرونة، والمشاركة الفاعلة في العمل الجماعي.

اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الموضوع وأهدافه، وتم تحليل البيانات قصد تحديد طبيعة العلاقة الارتباطية بين المتغيرين محل الدراسة. وقد بينت النتائج وجود علاقة ارتباطية قوية بين اليقظة الذهنية ومهارات الابداع المهني، مما يشير إلى ان ارتفاع مستوى وعي العمال بمختلف جوانب بيئة العمل الذي يساهم في تعزيز قدراتهم الابداعية. كما أظهرت النتائج وجود مستوى مرتفع من الانتباه للتفاعلات المهنية والعلاقات مع الزملاء وكل الفاعلين في محيط مجمع السكك الحديدية، وهو ما يعكس حالة من التوازن النفسي والاجتماعي لدى افراد العينة. إضافة إلى ذلك، تبين أن بعض المتغيرات الديموغرافية كالنوع خاصة احدثت فروقا دالة احصائيا في كلا المتغيرين، وفي ضوء ما سبق، توصي الدراسة بضرورة تحسين برامج اليقظة الذهنية داخل بيئة العمل لما لها من دور واضح في دعم الابداع المهني والارتقاء بالأداء التنظيمي ككل.