مجلد 5 عدد 2 (2021): مجلة العمدة

المقالات

• أصول ومعالم الشعرية - شعرية أدونيس أنموذجا -

  زلافي ابراهيم

  10-21

  • PDF

• البرمجــــة اللغوية وعلاقتهـــا بالمعالجـــة الآليــــة للغة

  شتوح زهور، بن الدين بخولة

  22-35

  • PDF

• التأليف البلاغي ومنهجه عند ابن رشيق المسيلي القيرواني

  لعويجي أحمد

  36-49

  • PDF

• التناول التراثي للسانيات العرفانية ومنجزه المعاصر

  بوسغادي حبيب

  50-71

  • PDF

• الحاجة إلى الإجراءات التأويلية في الخطاب الصوفي دراسة تطبيقية على أبيات شعرية لابن عربي

  سعودي آسية، مجناح جمال

  72-87

  • PDF

• الكتابة الصحفية عند الكاتب عياش يحياوي دراسة تحليلية لبعض مقالات الكاتب

  مليزي يعقوب

  88-100

  • PDF

• المنظور الحداثي للفكر اللغوي القديم عند العرب

  دقي جلول

  101-119

  • PDF

• بواعث الاغتراب في الشعر القديم

  بلغول Meriem، سويسي Nacira .

  120-128

  • PDF

• تحليل الخطاب الشعبي: بين الثابت والمتحول في التراث بمنطقة الحضنة

  كاهية باية

  129-150

  • PDF

• تداولية الحوار في قصص الأطفال- دراسة في قصة الغياب المفاجئ-

  لكحل حمزة

  151-165

  • PDF

• تلقي اللسانيات البنيوية في الدرس اللغوي العربي بين السياقات التاريخية وطبيعة المتلقي

  ختيم عزوز

  166-189

  • PDF

• تمثّلات الاستعارة العرفنيّة في قصيدة انخطافات الليلة الثالثة للشاعر عياش يحياوي

  عماري عزالدين، مرهون آسيا

  190-205

  • PDF

• جزائرية "جان سيناك" من الوعي الاجتماعي إلى التمظهر السياسي

  زعيتري محمد

  206-216

  • PDF

• شعرية الخطاب وجمالية الصورة في ديوان " مايراه القلب الحافي في زمن الأحذية " لعياش يحياوي

  العربي عبد القادر

  217-249

  • PDF

• فلسفةُ المكانِ في شِعرِ عثمان لوصيف

  كوسة علاوة

  250-273

• قراءة في تعليمة اللغة العربية و مناهجها – السنة الأولى متوسط أنموذجا -

  جياب بلقاسم

  274-286

  • PDF

• قصديّة الخطاب الشّعري: قراءة في مجموعة سمير سحيمي: "غسق الورد... أفئدة الطين..." نموذجا

  عمامي عماد

  287-306

  • PDF

• مفهوم الأدب الشعبي واتجاهاته الفنية

  رحمون بوزيد

  307-321

  • PDF

• مقاربة تصورية معرفية لبنية الأفعال النفسية في اللسان العربي قضايا ونماذج

  الفراوزي عبد الرزاق، مرزوق محمد

  322-343

  • PDF

• آداب مابعد الكولونيالية

  عيشونة لمياء

  344-360

  • PDF

• المبـــــدع الشعبي .. بين هامشية الإبداع و مركزيته.

  عبد العزيز ناصر، بولنوار علي

  361-384

  • PDF

• السيرة الذاتية وتجلياتها في رواية "يا صاحبي السجن" لأيمن العتوم

  حجاب خولة، الشامخة خديجة

  385-402

  • PDF

• قراءة في سيرة "لقبش سيرة ذاتية لحليب الطفولة" لعياش يحياوي

  كشيدة عمر، نجلاء نجاحي

  403-411

  • PDF

• الازدواجية والثنائية اللغويتان في الدول العربية: المفهوم والأسباب والآثار (دراسة مقارنة)

  المسلمي Almasalami بسام علي Bassam Ali، العتيبي ريم سعد

  412-424

  • PDF

• A Holistic Theory View About Second Language Corrective Feedback

  Baghdadi Assia

  425-433

  • PDF

• Assessing An Esp Course At The Computer Science Department: The Case Study Of The University Of M’sila, Algeria

  Belabdelouahab Linda

  434-447

  • PDF

• L’utilisation De La Langue Maternelle Pour L’enseignement/apprentissage D’une Langue étrangère (l 2).

  Ahmed Djoubar

  448-463

  • PDF

• Critical Discourse Analysis Of The Political Speech Of The Algerian President, Abdelmajid Tebboune, After Contracting The Covid-19

  Ziane Fouzia، Baghdadi Assia، Mehdi Rachid

  464-474

  • PDF (English)

• What Suppresses Learners’ Creativity? Creativity Barriers Of English Students At M’sila University, Algeria

  Ladjini Messaouda، Bouhass Benaissi Fawzia

  475-490

  • PDF (English)

• Memory And Self-identity In Ayash Yahyaoui’s Lekbeche

  Mihoubi Houria

  491-502

  • PDF (English)

• Ict-based Education: Its Effect On Teaching And Learning

  Saber Mohammeddjemoui

  503-519

  • PDF (English)

• Counter-discourse In Postcolonial African Novel

  Amirouche Nassima

  520-532

  • PDF (English)

• Kamel Daoud Contre Albert Camus Dans "meursault Contre-enquête", Lectures Venues De L’autres Rives

  Slitane Kamel، Hadj Laroussi Belkacem

  533-546

  • PDF (Français (France))

• Dire Tout Ce Qui Devrait être Dit ! Mais Comment ? Donner La Parole Au Corps

  Messeguem Salah، Harig Fatima Zohra، Ben Achour Nadia

  547-561

  • PDF (Français (France))

• الحكايات الشعبية عند عرب تركيا في ماردين وحران دراسة في النماذج الوعظية

  نورة محمد فرج الخنجي

  562-586

  • PDF