أساليب الفحص والتكفل بالأطفال مفرطي الحركة في الوسط المدرسي
Mots-clés :
أساليب التكفل, الفحص، فرط الحركة, الوسط المدرسيRésumé
تحيلنا مشكلة " فرط الحركة " إلى تمثل ملامح اضطراب سلوكي مرافق لمرحلة الطفولة وفق جدول عيادي لأعراض جامعة بين التوظيف النفسي، السياقات الدفاعية، والخاصيات العقلية وكذا المعاش العلائقي، أين تظهر الحركة الزائدة عن الإيقاع الطبيعي لدى الطفل، التشتتية على مستوى الإنتباه والإندفاعية. مما يوقظ حماسة الأسرة والمختصين نحو البحث عن سبل التكفل والتعامل الناجح مع الطفل مفرط الحركة. لذا تسعى هذه الورقة البحثية النظرية إلى توصيف أهم أساليب الفحص والتكفل بالطفل مفرط الحركة في ضوء خاصياته ومقاربة للمداخل التفسيرية المختلفة.
Téléchargements
Publiée
2021-09-01
Comment citer
بن زطة ب., & بولسنان ف. (2021). أساليب الفحص والتكفل بالأطفال مفرطي الحركة في الوسط المدرسي . El Mesbah Journal in Psychology, Education Sciences and Orthophony, 1(02), 98–116. Consulté à l’adresse https://journals.univ-msila.dz/index.php/MJPESO/article/view/2006
Numéro
Rubrique
Articles
Licence
(c) Tous droits réservés مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا 2025
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.
