تاثيربرنامج تدريبي بالقصص الحركية على تنمية الابداع الحركي لدي الاطفال المتخلفين ذهنيا القابلين للتعلم
Mots-clés :
القصص الحركية, تنمية الابداع الحركي, الاطفال المتخلفين ذهنيا القابلين للتعلمRésumé
هدف البحث الى دراسة رنامج تدريبي بالقصص الحركية على تنمية الابداع الحركي لدي الاطفال المتخلفين ذهنيا القابلين للتعلم في تنمية بعض قدرات الابداع الحركي والمتمثلة في الطلاقة الحركية ، المرونةالحركية والاصالة الحركية واشتملت الدراسة على 18 تلميذا تم اختيارهم بصورة عمدية وتم تقسيم التلاميذ الى مجموعتين متساويتين اي 9 تلاميذ للمجموعة التجريبية و9 تلاميذ للمجموعة الظابطة واستغرق البرنامج التدريبي 8 اسابيع خصصت فيها40 لعبة لكل برنامج موزعة على 5 وحدات تعليمية في الاسبوع
Téléchargements
Publiée
2025-12-21
Comment citer
يعقوبي ف. (2025). تاثيربرنامج تدريبي بالقصص الحركية على تنمية الابداع الحركي لدي الاطفال المتخلفين ذهنيا القابلين للتعلم . Sports Creativity, 5(1), 141–149. Consulté à l’adresse https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSC/article/view/2580
Numéro
Rubrique
Articles
