مستوى التفاؤل وعلاقته بالمشروع الشخصي للحياة لدى طلبة الماستر - دراسة ميدانية بجامعة المسيلة

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة التفاؤل وعلاقته بالمشروع الشخصي للحياة لدى طلبة الماستر، ومدى وجود فروق بين الطلبة والطالبات، والفروق بين طلبة علم النفس وعلوم التربية.

   وقد أجريت الدراسة على عينة من 120 طالبا وطالبة، تم اختيارهم بطريقة المسح الشامل، بقسم علم النفس، جامعة المسيلة، خلال السنة الدراسية 2017/2018. وقد تم تطبيق استبيانين: استبيان التفاؤل من 28 عبارة لـ إيمان صادق عبد الكريم، واستبيان المشروع الشخصي للحياة من 55 عبارة لـ زقاوة أحمد. وباتباع المنهج الوصفي، وبعد استخدام الأساليب الإحصائية الملائمة، توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:

- توجد علاقة ارتباطية موجبة عند مستوى الدلالة 0.01 بين الدرجة الكلية للتفاؤل والدرجة الكلية للمشروع الشخصي للحياة لدى طلبة الماستر.

- توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة 0.01 في درجة التفاؤل بين الطلبة والطالبات ولصالح الطالبات.

- توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة 0.01 في المشروع الشخصي للحياة بين الطلبة والطالبات ولصالح الطالبات.