التفاعلات النصيّة في مسرحية" غصن الزيتون " لعز الدين جلاوجي

الملخص

يتناول هذا المقال قضية تجليات النص الغائب في مسرح الطفل، من خلال رؤية الكاتب عز الدين جلاوجي، الذي حاول طرح قضية جوهرية في الساحة العربية، استنادا إلى منظومة نسقيّة متنوعة في مسرح الطفل توزعت بين التراث الديني والأدبي، كما سعى إلى إعادة قراءة هذا التراث برؤية حداثية، سالكًا في ذلك تقنية تقوم على التفاعل الايجابي بين المرجعية التراثية، والكتابة المسرحية للطفل، مع التركيز على فكرة إقحام الطفل في عالم الرمزية، بعيدا عن الرؤى الاختزالية والتعقيدية له، والنظر إليه كخطوة تجريبية، ومحاولة للانعطاف بالمسرح الموجه للطفل من نقطة التقليد إلى التجديد