التعليم عن بعد الموجه لتكوين طلبة الدكتوراه دفعة 2022/2023 عبر منصة PADOC

Résumé

تهدف الدراسة الحالية الى تسليط الضوء على فكرة التعليم عن بعد كأحد البدائل التي راحت تفرض نفسها بعد الثورة التي أحدثتها الانترنت وهذا نوع من التعلم جسد أكثر  تزامنا مع انتشار فيروس كورونا المستجد وعززت بعدها هذه الفكرة في الكثير من الدول، والجزائر على غرار هاته الدول قد استحدثت منصات تعليمية مختلفة في قطاع التعليم العالي في هذه الفترة من مثل منصة مودل، ومنهم من تبناها كأسلوب تعليمي بعد الكوفيد، ويعد هذا النوع من التعليم من  أهم الطرق التعليمية الحديثة المنتهجة من طرف وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالجزائر ففي الآونة الأخيرة تم استحداث عدة منصات موجهة للطلبة بصفة عامة، كما وقد عرفت دفعة هذه السنة لطلبة الدكتوراه عدة تحديثات ضمن السنة التكوينية الحالية، أين تم إنشاء منصة padoc التي تهدف الى مساعدتهم على التحظير الأولي لموضوعاتهم فهي تدلهم على مواقع لجمع التراث النظري حول المتغيرات المتناولة من طرفهم ذلك لأجل تحقيق التميز في البحث العلمي بغرض تعزيز فكرة التعليم عن بعد عن طريق خلق صفوف افتراضية تعليمية تعلمية ضمن هذه المنصة، وانطلاقا من هذا فقد ركزت الباحثتان في دراستهم هذه على وصف هذه المنصة عن طريق عرض محتواها والتطبيقات التكنولوجية المستخدمة فيها، كما وسيتم شرح اليات عمل هذه المنصة والتعريف بأقسامها.