دور التكوين الأكاديمي لأساتذة التعليم الابتدائي في تنمية كفايات التدريس لمادة التربية البدنية والرياضية

الملخص

هدفت هذه الدراسة للتعرف على دور التكوين الأكاديمي لأساتذة التعليم الابتدائي في تنمية كفايات التدريس لمادة التربية البدنية والرياضية، حيث تم استخدام المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الموضوع، واعتمدنا في ذلك على مقياس كأداة لجمع المعلومات، كما اخترنا أساتذة التعليم الابتدائي كمجتمع للبحث واخترنا عينة من نفس أفراد المجتمع بطريقة قصدية. وتوصلنا من خلال هذه الدراسة الى النتائج التالية: كشفت الدراسة الحالية أن طلبة المدرسة العليا للأساتذة يمتلكون دور ايجابي نحو تدريس مادة التربية البدنية والرياضية. كما أشارت النتائج إلى وجود كفايات تدريس ايجابية نحو مادة التربية البدنية والرياضية.