استراتيجيات التدريس الحديثة ودورها في بلوغ الكفاءات المستهدفة من وجهة نظرأساتذة التربية البدنية والرياضية للطور الثانوي

Résumé

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور استراتيجيات التدريس الحديثة في بلوغ الكفاءات المستهدفة من طرف اساتذة التربية البدنية والرياضية؛ حيث استخدمنا المنهج الوصفي على عينة مكونة من 30 استاذ للتربية البدنية والرياضية للطور الثانوي موزعين على 12 ثانويات ببلدية المسيلة؛ وتم بناء وتطبيق استبيان استراتيجيات التدريس كأداة للدراسة مكون من ثلاثة ابعاد: العصف الذهني، الورشة التعليمية، الحقيبة البيداغوجية، في الاخير توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج اهمها: استرتيجية العصف الذهني لها دور في بلوغ الكفاءات المستهدفة.؛ استرتيجية الورشة التعليمية لها دور في بلوغ الكفاءات المستهدفة؛ استرتيجية الحقيبة البيداغوجية لها دور في بلوغ الكفاءات المستهدفة.