انعكاسات إلغاء الامتحان النهائي لمادة التربية البدنية والرياضية على عمل الأستاذ أثناء الحصة.
Mots-clés :
الامتحان النهائي, البكالوريا, شهادة التعليم المتوسط, مادة التربية البدنية والرياضيةRésumé
هدفت الدراسة إلى التعرف على انعكاسات إلغاء الامتحان النهائي لمادة التربية البدنية والرياضية على عمل الأستاذ والتلميذ وذلك من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضة المشرفين على الأقسام النهائية. ولهذا الغرض افترضنا بأن إلغاء الامتحان النهائي لمادة التربية البدنية والرياضية كان له انعكاس ايجابي على عمل الأستاذ وأداء التلميذ في حصة التربية البدنية والرياضية. و من أجل تحقق من هذا الفرض استخدمنا المنهج الوصفي بطريقة المسح، حيث قمنا بإعداد استبيان وقدم إلى أساتذة مادة التربية البدنية والرياضية المشرفين على الأقسام النهائية وقدر عددهم (155) أستاذ. بعد جمع النتائج وتفريغها ومعالجتها معالجتها إحصائيا. توصلت الدراسة إلى أن إلغاء الامتحان له انعكاس ايجابيا على عمل الأستاذ من حيث تدابير التقويم وساعده في فرض المزيد من الانضباط في حصة التربية البدنية والرياضية، أما بالنسبة للتلميذ فهذا الإلغاء فرض عليه المزيد من الانضباط والصرامة في الأداء أثناء حصة التربية البدنية والرياضية. وعليه أوصينا بضرورة توحيد سلم التنقيط على مستوى الوطن لجميع الأنشطة الفردية والجماعية، وأن يتميز أستاذ المادة بشخصية قوية ومؤثرة على التلاميذ بالإيجاب حتى يحبون المادة أكثر ويهتمون بها.
Téléchargements
