العناصر التدريبية لتنمية مهارات الابداع الاداري لدى موظفي مديريات الشباب والرياضة
Mots-clés :
التدريب, التدريب الاداري, العناصر التدريبية, الإبداع, الإبداع الإداريRésumé
يعد التدريب أثناء الخدمة من أهم اتجاهات إعداد العاملين في الحقل الاداري لرفع كفاءتهم الإنتاجية، مع ذلك لا يفي بأي حال من الأحوال بمتطلبات استمرار كفاءاتهم طيلة العمل في مجال الرياضة. حيث هدفت الدراسة إلى الكشف عن العناصر التدريبية لتنمية مهارات الإبداع الإداري لموظفي الادارة الرياضية وفقًا للمحاور التالية:(مهارة العصف الذهني و الخريطة الذهنية ومهارة الحوار)،كذلك سعت هذه الدراسة إلى تحديد ما إذا كانت المتغيرات(المسمى الوظيفي- المؤهل العلمي- سنوات الخبرة) تحدث فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط إجابات العينة ، و التعرف على متطلبات التدريب الاداري في الإدارة الرياضية الجزائرية، و استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لموضوع الدراسة ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة ( 120 ) موظفا بمقرات مديريات الشباب والرياضة لولايات (المسيلة،الجلفة، بسكرة ،الاغواط) ،وزع عليهم استبانة مكونة من 41 فقرة مقسمة إلى ثلاث محاور:محور العصف الذهني والخريطة الذهنية والابداع بالحوار. ومن أهم النتائج هي: لتحديد العناصر التدريبية أهمية عالية في تنمية الابداع الاداري لدى موظفي مديريات الشباب و الرياضة


