مستوى امتلاك اساتذة التربية البدنية والرياضية للكفايات التدريسية في مرحلة التعليم الابتدائي من وجهة نظرهم

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى امتلاك أساتذة التربية البدنية والرياضية للكفايات التدريسية (التخطيط، التنفيذ، التقويم) في مرحلة التعليم الابتدائي من وجهة نظرهم. ولتحقيق هذا الهدف، تم اعتماد المنهج الوصفي، وتصميم استبانة كأداة لجمع البيانات، بعد التأكد من صدقها وثباتها. أجريت الدراسة على عينة قصدية مسحية مكونة من 45 أستاذًا في التربية البدنية والرياضية بالتعليم الابتدائي، وقد أظهرت النتائج أن مستوى امتلاك الأساتذة لكفاية التخطيط والتنفيذ والتقويم كان ضعيفًا في جميع المجالات الثلاثة، مما يدل على وجود قصور في الأداء التدريسي لهذه الفئة، ويستدعي مزيدًا من الاهتمام بالتكوين المستمر والدعم المهني.