تقييم مستوى المعرفة الخططية والانفعالية للاعبين الشباب بكرة السلة في العراق
الكلمات المفتاحية:
المعرفة الخططية، الانفعالية، كرة السلةالملخص
دفت الدراسة الى بناء اختبار المعرفة الخططية ومقياس المحددات الانفعالية . وضع مستويات لاختبار المعرفة الخططية ولمقياس المحددات الانفعالية للاعبين الشباب بكرة السلة في العراق. استعمل الباحث أسلوب الدراسة المسحية والتي هي من الأساليب الخاصة بالمنهج الوصفي للتعرف على المعرفة الخططية والانفعالية, وتحدد مجتمع البحث بلاعبي أندية الدوري العراقي المصاحب بكرة السلة الشباب في العراق والبالغ عددهم (10) أندية وبواقع (12) لاعب من كل نادي وبمجموع (120) لاعب للموسم الرياضي 2023-2024 , واشتملت عينة بناء أدوات القياس على (110) لاعب وبنسبة (91.66%), واشتملت عينة التطبيق على (60) لاعب وبنسبة (50%) من المجتمع , وبعدها تم بناء أدوات القياس بإتباع الخطوات العلمية لذلك وبعدها تم تطبيقها لغرض معرفة مستواهم في المعرفة الخططية والانفعالية , واستخدمت الوسائل الإحصائية المناسبة في معالجة البيانات بالاعتماد على الحقيبة الإحصائية (SPSS) الإصدار الخامس والعشرون, وتم التوصل الى (تمتع لاعبو كرة السلة الشباب بمستوى مقبول في المعرفة الخططية والانفعالية), وتم التوصل إلى التوصيات (الاستفادة من أدوات القياس المعرفة الخططية والانفعالية بكرة السلة الذي قام الباحث ببنائهم ووضع خمسة مستويات لهما للكشف عن المعرفة الخططية والانفعالية).