تأثير انموذج ناردو في تعلم اداء بعض التشكيلات الهجومية بالكرة الطائرة للطلاب

الملخص

تعتمد اللعبة على المهارات الأساسية كقاعدة مهمة تبنى عليها هذه اللعبة للتقدم في مستوى الأداء الفني والمهاري لتنفيذ خطط اللعب (الدفاعية والهجومية)  بكل دقة لإحراز النقاط وتحقيق الفوز , ويتطلب تنفيذ الاداء الخططي تنمية القدرات العقلية من خلال عملية اكتساب المعلومات مما يؤدي إلى تطوير الخبرات الخططية لديهم، الأمر الذي يساعدهم على سرعة التفكير والقدرة على اتخاذ القرار المناسب بحسب مواقف اللعب ، لذا يجب توجيه الاهتمام الى أهمية التشكيلات الهجومية  فهي تحتاج إلى بذل الكثير من الجهد والممارسة في سبيل إتقانها , لذا فان استخدام انموذج ناردو يمكن ان يكون له دور كبير وفعال في تنمية أداء التشكيلات الهجومية قيد الدراسة لطلاب المرحلة الرابعة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة . من هنا جاءت اهمية الدراسة في تعلم المهارات وأداء التشكيلات الهجومية والخروج من النمطية في إدارة محاضرات مادة الكرة الطائرة باعتماد إنموذج ناردو ومعرفة اثره في أداء بعض التشكيلات الهجومية بالكرة الطائرة للطلاب . لذا لجأ الباحث الى إضافة بدائل تعليمية عبر استعمال انموذج تعليمي والذي يمكن ان يساعد في تقليل هذه المشكلة وحلها وهو إنموذج ناردو  والتي قد يكون له الاثر الايجابي في أداء بعض التشكيلات الهجومية  واهم الاهداف التعرف على تـأثير تمرينات وفق أنموذج ناردو لاداء التشكيلات الهجومية بالكرة الطائرة  للطلاب . أستعمال الباحث المنهج التجريبي كونه يتلاءم وطبيعة مشكلة الدراسة , وأختار أيضا تصميم أسلوب المجموعتين المتكافئتين (التجريبية والضابطة) ذات الاختبارين القبلي والبعدي تم اختيار عينة الدراسة من طلاب شعبة (ج) بالطريقة العشوائية البسيطة (القرعة) والبالغ عددهم (24) طالب اذ يمثلون نسبة (36%) من مجتمع الدراسة , وتم توزعيهم الى مجموعتين (ضابطة , تجريبية) بواقع (12) طالب لكل مجموعة بالطريقة العشوائية وكانت اهم الاستنتاجات أن إستخدام إنموذج ناردو قد حقق تقدم ملحوظاً في تنمية أداء التشكيلات الهجومية في الكرة الطائرة لعينة المجموعة التجريبية افضل من المجموعة الضابطة في الاختبارات البعدية . واهم التوصيات العمل على تنظيم محتوى المادة الدراسية بتصميم تعليمي وفقاً لخطوات إنموذج ناردو وبما يتلاءم وتحقيق الأهداف التعليمية الموضوعة .