آمنة طروش, and عبد القادر مزاري. “دور أدب الطفل المرئي في إكساب مهارة التحدث للطفل –أفلام الكرتون والرسوم المتحركة نموذجا”. El Omda in Linguistics and Discourse Analysis 2, no. 3 (February 8, 2026): 205–213. Accessed February 9, 2026. https://journals.univ-msila.dz/index.php/OLDA/article/view/6330.