chetouane, saadia, and Fella Gaoudi. “Apprendre à Plaider En Contexte Authentique : Enjeux Didactiques Et stratégies d’immersion”. El Omda in Linguistics and Discourse Analysis, vol. 9, no. 2, Nov. 2025, pp. 20-30, https://journals.univ-msila.dz/index.php/OLDA/article/view/895.