السعيد حمودي. “قراءة في مناهج و أنشطة تعليم اللغة العربية للجيل الثاني في ظل الانفجار المعرفي”. El Omda in Linguistics and Discourse Analysis, vol. 2, no. 2, Feb. 2026, pp. 245-59, https://journals.univ-msila.dz/index.php/OLDA/article/view/7138.