السعيد حمودي (2026) “قراءة في مناهج و أنشطة تعليم اللغة العربية للجيل الثاني في ظل الانفجار المعرفي”, El Omda in Linguistics and Discourse Analysis, 2(2), pp. 245–259. Available at: https://journals.univ-msila.dz/index.php/OLDA/article/view/7138 (Accessed: 26 February 2026).