تومي ط. (2025) “أثر بعض أساليب المعاملة الوالدية في ظهور صعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية _مقاربة تحليلية_”, El Omda in Linguistics and Discourse Analysis, 7(2), pp. 261–272. Available at: https://journals.univ-msila.dz/index.php/OLDA/article/view/2444 (Accessed: 25 December 2025).