Khireddine, N. and Slitane, K. (2025) “ Rôle De La Compétence Ethno Socioculturelle Des Apprenants Dans L’apprentissage De L’écrit : Cas Du Texte Argumentatif”, El Omda in Linguistics and Discourse Analysis, 7(2), pp. 162–193. Available at: https://journals.univ-msila.dz/index.php/OLDA/article/view/2438 (Accessed: 23 December 2025).