عمر غرباوي. الفقاعة: أداة لإتقان الإملاء في فصل دراسي غير متجانس - حالة طلاب السنة الثانية من المرحلة المتوسطة. El Omda in Linguistics and Discourse Analysis, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 1–17, 2026. Disponível em: https://journals.univ-msila.dz/index.php/OLDA/article/view/6959. Acesso em: 9 feb. 2026.