ARABIC أنظمة إدارة التعلّم الالكتروني في مواجهة أزمة كورونا بين المزايا والعيوب

الملخص

أثارت أزمة كورونا قلقا شديدا في أوساط المؤسسات الجامعيّة بسبب غلق أبوابها تقليلا من انتشار الفيروس ، مما جعل غالبية هذه المؤسّسات إلى التوجه نحو التعليم الالكتروني وتفعيله لدعم العملية التعليمية مع ما لهذا الأخير من تحديّات إذ يتطلب وجود أنظمة لإدارته والتي تعد أهم مكونات التعليم الالكتروني. هدفت هذه الدراسة إلى البحث في مزايا وعيوب هذه الأنظمة في قطاع التعليم العالي باعتبار أنّ التعليم الالكتروني لا يقوم من دون وجود هذه الأنظمة الّتي سعت الجامعات إلى توفيرها. توصّلت الدراسة إلى أنّ التعلّم الالكتروني يحتاج إلى بنية تحتيّة من أجهزة ومعدات، وضرورة اقتراح دورات تدريبيّة لتنميّة مهارات الأساتذة والطلبة للتعامل مع الشبكة العنكبوتيّة، و اقتراح دليل يوضّح كيفيّة الولوج إلى أنظمة إدارة التعلّم.