Ghezal , Nadra. “L’impact Des Verbes d’action Sur La compréhension Des Consignes De Lecture Des collégiens En FLE”. Journal of Social Sciences and Humanities , vol. 10, no. 02, Jan. 2021, p. 549, https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/5571.