مجلة علمية محكّمة تنشر أبحاثاً في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية، وتركز على الدراسات متعددة التخصصات والقضايا المعاصرة.
العودة إلى تفاصيل المؤلَّف مستوى ممارسة مهارات الإدارة الصفية وفق متطلبات التعلم النشط لدى أساتذة التعليم الابتدائي (دراسة ميدانية ببعض مدارس مدينة المسيلة) تنزيل تنزيل بصيغة PDF